Uit een recent onderzoek van de Anne Frank Stichting bleek dat 14 procent van de docenten in het voortgezet onderwijs afgelopen jaar te maken kreeg met ontkenning of bagatellisering van de Holocaust. Daarnaast was 42 procent van hen getuige van 'antisemitische voorvallen' in de klas.

De gemeente gaat in overleg met Amsterdamse scholen en experts over de invulling van het steunpunt. Het punt moet bijvoorbeeld gaan verwijzen naar lesmethodes en pedagogische ondersteuning om het bespreken van de Holocaust eenvoudiger te maken.  

Wethouder Marjolein Moorman (Onderwijs) is te spreken over de komst van het informatiepunt. "We kunnen en willen niet wegkijken als de gruwelijke feiten van de Holocaust bij zoveel mensen onvoldoende bekend zijn. De scholen die hier ondersteuning bij nodig hebben moeten we helpen. Daarom wil de gemeente scholen de noodzakelijke ondersteuning bieden om dit onderwerp bespreekbaar te maken in de klas", aldus de wethouder. 

Ook Eddo Verdoner van de NCAB benadrukt het belang van zo'n steunpunt. "Holocausteducatie is een cruciaal onderdeel in de strijd tegen antisemitisme, discriminatie en uitsluiting. Deze donkere periode van onze geschiedenis mag aan geen enkele leerling voorbijgaan."

Projectie Anne Frank Huis

In januari stond in een ander onderzoek dat bijna een kwart van de Nederlandse jongvolwassenen de Holocaust zou bagatelliseren of een 'mythe' zou noemen. Op dat onderzoek reageerden de gemeenteraad en Max Arpels Lezer verontwaardigd en met ongeloof.

Vorige week ontstond er opnieuw ophef nadat er een antisemitische boodschap werd geprojecteerd op het Anne Frank Huis. Op het pand werd de tekst 'Anne Frank uitvinder van de balpen' geprojecteerd, een tekst die impliceert dat Anne Frank haar dagboek niet zelf heeft geschreven. Burgemeester Femke Halsema noemde de projectie een nieuw dieptepunt.